Методические и иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса

Рабочая программа воспитания МБДОУ д/с "Аист" на 2021-2022 учебный год разработана на основе требований Федерального закона от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» с учетом Плана мероприятий по реализации в 2021–2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

• Календарный план воспитательной работы 6-7 лет (подготовительная группа)
• Календарный план воспитательной работы 5-6 лет (старшая группа)
• Календарный план воспитательной работы 4-5 лет (старшая группа)
• Календарный план воспитательной работы 3-4 лет (младшая группа)
• Календарный план воспитательной работы 2-3 лет (ранний возраст)

Примерная рабочая программа воспитания для образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования

• Приказ Аист №198-ПД от 08.11.2020  О создании рабочей группы по разработке РП воспитания
• Приказ Аист № 93-ПД от 28.05.2021  Об утверждении РП воспитания и календарного плана воспитательной работы
• Приказ Аист №105-ПД от 02.07.2021 О внесении изменений в  РП воспитания и календарный план воспитательной работы
• Приказ Аист № 119-ПД от 12.08.2021 Об утверждении РП воспитания и календарного плана воспитательной работы

• Индивидуальный план работы с ребенком с ОВЗ (6-7 лет) (в рамках взаимодействия со специалистами)
• Индивидуальный план работы с ребенком с ОВЗ (3-4 года) (в рамках взаимодействия со специалистами)
• Карта индивидуального развития дошкольника
• Критерии оценки индивидуального развития ребенка
• Журнала  учета  реализации и освоения  образовательных программ дошкольного образования в ходе организованной образовательной деятельности
• Журнал «Инструкций по правилам безопасного поведения для воспитанников"
• Журнал "Информирования родителей МБДОУ д/с «Аист» по вопросу безопасности жизни и здоровья обучающихся"
• Модель «Ежедневной организации образовательного процесса» (бланка календарного плана воспитателя) в соответствии с ФГОС ДО"
• Примерная технологическая карта построения ООД для педагога

Образовательная область «Речевое развитие» «Развитие речи»

Карты оценки индивидуального развития детей (.pdf)

Карты оценки индивидуального развития детей (.xlsx)

Образовательная область «Физическое развитие» «Физическая культура»

Карты оценки индивидуального развития детей (.pdf)

Карты оценки индивидуального развития детей (.xlsx)

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» «Музыка»

Работа с ритмом при помощи ритмических слогов и жестов воспроизведи ритмы, которые «спрятались» в рисунках

Интерактивная игра «НЕОБЫКНОВЕННЫЙ КОНЦЕРТ»

Диагностический инструментарий по теме самообразования "Развитие деятельностной компетентности у детей дошкольного возраста средствами фольклора".pdf (скачать Excel)

Методические рекомендации "Использование малых форм фольклора в работе с детьми младшего дошкольного возраста"

Цикл занятий по приобщению к музыкальному фольклору детей старшего дошкольного возраста (для музыкальных руководителей). Мокрушина А.Ю.

Диагностический инструментарий для определения уровня деятельностной компетентности у детей дошкольного возраста через использование фольклора в соответствие с темой самообразования: «Развитие деятельностной компетентности у детей дошкольного возраста средствами фольклора»

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» «Конструктивно-модельная деятельность» Конструирование

Карты оценки индивидуального развития детей (.pdf)

Карты оценки индивидуального развития детей (.xlsx)

Образовательная область «Познавательное развитие» (Адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ д/с «Аист» для группы компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития)

Карты оценки индивидуального развития детей (.pdf)

Карты оценки индивидуального развития детей (.xlsx)